中班热情的小主人教案,幼儿园学做小主人教学反思?

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中班热情的小主人教案

中班热情的小主人教案

幼儿园学做小主人教学反思?

幼儿园小班社会教案:学做小主人(懂礼貌)

活动目标:  

1、学习待客礼节,会使用礼貌用语。  

2、培养小主人的意识。  

3、初步培养幼儿解决问题的能力。  

活动准备:  

1、到小朋友家做客的经验。  

2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。  

活动一、电话邀请。  

1、设疑:如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打电话?  

2、幼儿电话邀请。教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话。  

通话过程中引导幼儿大胆交流。在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园?”  

老师的热情是否会被磨灭?

会的,国家如果不重视改善教师的教学环境,估计佛系的老师会越来越多,这样才能避免不必要的麻烦。

你觉得现在的教案有多大用处?会不会觉得是累赘?

您好,我是一名高校教师,很高兴回答您的问题。我觉得您提出的问题也可能是困扰不少同行的问题,不少老师可能都觉得现在写教案“形式高于内容”,主要是为了应付检查用的,真正对于教学也未必起多大作用。我的体会是:作为教师应该在课前认真撰写教案,通过撰写教案进一步明确教学的主要内容、重难点及时间分配等,认真撰写教案对我们上课是能起到促进作用的,能够使我们更好的从宏观上对课程内容和教学环节的设计有更精准的把握,并不会成为累赘。

我们学校教务处每学期会对老师们的教案检查2次,我身边有部分同事喜欢到检查前集中补写教案,如果把写教案当成是完成检查的任务的话就不会有太大效果,应该在课前认真撰写教案。

1、教案应写明的主要内容

老师们应该在课前认真撰写教案。主要应在教案中写清楚以下内容:

教学重难点。要在教案中写清楚本次课程教学的重难点内容,提前做到心中有数。

教学目标。通过本次课程应该使得学生达到的具体目标。

教学过程和环节的设计。具体包括新课导入、讲解新课、课堂提问和练习、课后总结及布置作业等环节,也要写明每个环节的时间分配。

教学后记。这是上完课后再写的,主要写出上完课后对本次课的反思及需要我们改进的地方。

2、老师们提前撰写教案能够更好的把握课程进度和教学重难点,做到有的放矢

通过教案中包含的内容我们就不难发现:提前撰写教案能够使我们更好的把握课程的进度和教学重难点,做到有的放矢。如果不提前撰写教案,有可能我们就讲到哪上到哪,不会说这节课我要具体讲完哪几个知识点,哪些知识点是我应该在课上重点强调的。

3、年轻老师撰写教案能够更好的熟悉教材和教学内容

对于刚入职的年轻教师来说,可能对教材内容还不是特别熟悉,通过撰写教案能够更好的熟悉教材和教学内容。我们学校对于入职三年的内的老师都要求的是手写教案,而且建议是写详案,这样其实对于熟悉教材和教学内容有很大的帮助。

4、老师们课前撰写教案体现的是对待工作的态度

教师们课前撰写教案不仅是为了应付学校检查,更体现了我们对待教学工作的态度,体现了我们严谨、认真的工作作风。

小结

我认为老师们在课前还是应该认真撰写教案的,写教案也不应该成为我们的负担,更应该通过课前认真撰写教案熟悉教学内容、更好的把握课堂上的时间分配和教学重难点,做到有的放矢,更好的提高授课效果。

以上就是我的观点,大家有补充的吗?欢迎朋友们留言分享。


我是高校教师,关注教育领域话题,也时常爱分享对教育领域相关问题的观点和看法。如果您也喜欢,请关注我。我相信总有大家感兴趣的话题,期待共同交流。